习近平文化思想内涵丰富、博(bo)大精深，系统回答了新时代坚持和(he)发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和(he)发展中国特色社会主义文化的重大课(ke)题，深刻(ke)阐(chan)明了一系列方(fang)向性、根本性、全局(ju)性问题，全面阐(chan)述了新时代文化建设的地位作用、目标任务、方(fang)针原则、战略路径、实践(jian)要求，既有文化理论上的创新突破(po)，又有文化工作上的布局(ju)部署，是一个明体达用、体用贯通的科学(xue)体系。深入学(xue)习贯彻习近平文化思想，要突出(chu)整体性、系统性，坚持联系地而不是孤立(li)地、系统地而不是零散地、全面地而不是片面地学(xue)习领(ling)会，理解掌握(wo)其(qi)内在(zai)逻辑，做到知其(qi)表更知其(qi)里，知其(qi)言更知其(qi)义，知其(qi)然更知其(qi)所以然。

结合实际(ji)、聚焦重点学(xue)

理论的价(jia)值在(zai)于指导实践(jian)，学(xue)习的目的全在(zai)于运用。有生命(ming)力的思想理论总是与实践(jian)相辅相成，揭示规律性、昭示前瞻性。中国特色社会主义文化建设实践(jian)没有止境，思想锤炼和(he)理论提(ti)升同样没有止境。只有结合中国特色社会主义文化建设实践(jian)进程、结合鲜活而生动的文化生活和(he)文化生产的真实场景(jing)阅读经典文本、探寻理论之源，才(cai)能够真切(qie)体会到习近平文化思想的活力、魅力，感悟(wu)其(qi)中蕴含的强大真理力量(liang)。正如马克思指出(chu)：“哲学(xue)家们只是用不同的方(fang)式解释世界，而问题在(zai)于改变世界。”改变世界，关键在(zai)于从正确的立(li)场出(chu)发，从实践(jian)中升华出(chu)科学(xue)理论，又以科学(xue)理论指导实践(jian)，切(qie)实把科学(xue)理论变成改造主观(guan)世界和(he)客观(guan)世界的强大思想武器。

习近平文化思想是在(zai)中国特色社会主义文化建设理论创新和(he)实践(jian)创新深刻(ke)互动的历(li)史(shi)进程中形(xing)成的，源于实践(jian)又指导和(he)推动实践(jian)向前发展，具有鲜明的实践(jian)品格，为深入推进文化强国建设实践(jian)提(ti)供了科学(xue)指引。学(xue)深悟(wu)透习近平文化思想，要弘扬理论联系实际(ji)的马克思主义学(xue)风，坚持学(xue)以致用、知行合一，深入理解贯通这一思想体系中的问题导向和(he)实践(jian)导向，紧密结合新时代文化建设的战略目标和(he)重点任务，紧密结合我国文化发展面临的突出(chu)问题，自觉把这一思想贯彻落实到宣传思想文化工作的各方(fang)面和(he)全过程，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，切(qie)实把学(xue)习成效转化为推动文化高质量(liang)发展的强大动力。

广大党员干部学(xue)习贯彻习近平文化思想，必须要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在(zai)推动学(xue)习运用走(zou)深走(zou)实上下功夫，切(qie)实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断(duan)提(ti)高认识问题、分析问题、解决问题的政治能力、战略眼光和(he)专业水平。要把学(xue)习贯彻习近平文化思想与所推进的工作、所服务的对象结合起来，与深入基层调研发现的实际(ji)情况(kuang)、矛盾(dun)问题结合起来，坚持干什么就重点学(xue)什么、缺什么就重点补什么，增强学(xue)习的针对性，努力提(ti)高学(xue)习实效。事实证明，只有紧密联系新时代具体实际(ji)，结合本职工作，准确把握(wo)这一思想的世界观(guan)、方(fang)法论和(he)贯穿(chuan)其(qi)中的立(li)场观(guan)点方(fang)法，才(cai)能更好领(ling)会其(qi)精髓要义，把思想方(fang)法搞对头，把问题搞全面，把原因搞透彻，把措施搞精准。

触类旁通、融会贯通学(xue)

学(xue)习是思考的基础，思考是学(xue)习的深化。如果只是机械(xie)地阅读、被动地接受、简单地浏览，没有思考，再好的理论也难(nan)以被吸收和(he)消化。孔子说：“学(xue)而不思则罔(wang)，思而不学(xue)则殆。”深入学(xue)习贯彻习近平文化思想，要坚持学(xue)思用贯通、知信行统一，真正学(xue)懂、学(xue)透、学(xue)通，努力把感性认识上升为系统的理性认识，能够举一反三、触类旁通，做到融会贯通、全面把握(wo)。

《习近平文化思想学(xue)习纲要》等权威学(xue)习材料相继出(chu)版发行，为广大党员干部全面深刻(ke)领(ling)会习近平文化思想的基本观(guan)点和(he)科学(xue)体系提(ti)供了坚实支(zhi)撑。在(zai)学(xue)习这些主要内容的同时，我们还要努力做到整体把握(wo)、融会贯通，坚持历(li)史(shi)和(he)现实、理论和(he)实际(ji)、国际(ji)和(he)国内相结合，从整体到局(ju)部、再从局(ju)部到整体进行深研细(xi)悟(wu)，把习近平文化思想放在(zai)党的理论发展的历(li)史(shi)脉络(luo)中来学(xue)习，放在(zai)习近平新时代中国特色社会主义思想的科学(xue)体系中来领(ling)会，放在(zai)全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段(duan)中来理解，放在(zai)党的十八(ba)大以来文化建设取得的历(li)史(shi)性成就、发生的历(li)史(shi)性变革中来把握(wo)，既准确理解其(qi)中的重要概念(nian)和(he)提(ti)法，又注重系统性、整体性、协同性，力求做到学(xue)深悟(wu)透、了然于胸，避免形(xing)成“只见树木、不见森林”的碎片化、片面性认识。

在(zai)学(xue)习过程中要做到融会贯通，必须学(xue)会触类旁通、举一反三。要运用全面的、联系的观(guan)点，把学(xue)习领(ling)会习近平文化思想同学(xue)习马克思主义基本原理、中华优秀传统文化结合起来，同学(xue)习借鉴世界优秀文明成果结合起来，从更宽领(ling)域、更广维度加深对我国历(li)史(shi)文化传统的理解，对推进文明更新、创造人类文明新形(xing)态的认识，更加深切(qie)感悟(wu)习近平文化思想所体现的文明胸襟。要把学(xue)习贯彻习近平文化思想同学(xue)习贯彻习近平经济思想等贯通起来，准确把握(wo)相互之间的逻辑联系，更加全面深入准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想。要把学(xue)习领(ling)会习近平文化思想同学(xue)习党史(shi)、新中国史(shi)、改革开放史(shi)、社会主义发展史(shi)、中华民族发展史(shi)结合起来，同贯彻落实党的十八(ba)大以来党中央关于文化建设的各项战略部署结合起来，自觉将文化建设要求体现到经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设各方(fang)面和(he)全过程。

（本文来源：经济日报 作者(zhe)：广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中山(shan)大学(xue)基地研究员 张 浩）